La cause de MATH FACILE consiste principalement à prévenir le décrochage scolaire et contribuer à l’augmentation du taux de diplômation au Québec.

L’étude de Janosz et al. (2000) sur le décrochage scolaire a révélé que:

• 40 % d’élèves aiment l’école et sont engagés. Cette catégorie d’élèves présente aucuns problèmes comportementaux. Ceux-ci ont un rendement scolaire un peu faible (décrocheurs discrets)
• 40 % d’élèves ont des échecs scolaires et des problèmes La plupart proviennent de familles difficiles et deviennent des délinquants
  (décrocheurs inadaptés)
• 10 % d’élèves ne présentent pas de problèmes de comportement et ont notes dans la moyenne. Cependant, ces derniers sont très désengagés face à leur scolarisation (décrocheurs désengagés)
• 10 % d’élèves sont en situation d’échec scolaire et sont désengagés face leur scolarisation. Ce groupe présente des troubles d’apprentissage, mais aucun trouble de comportement (décrocheurs sous-performants).

C’est pour cette raison que MATH FACILE s’appuie sur les trois principales recommandations des experts en Éducation concernant la lutte contre le décrochage scolaire au Québec, à savoir:

• La reconnaissance de l’importance du rôle des parents et de la communauté dans la valorisation de l’éducation et l’accompagnement des jeunes;
• Le dépistage précoce et tout au long du cheminement scolaire de l’élève ainsi qu’une intervention adaptée à chaque milieu et à chaque élève;
• L’action sur les apprentissages en lecture et en mathématique, et sur ceux liés au comportement, aux relations interpersonnelles et aux habitudes de vie et, enfin, le niveau d’engagement scolaire et parascolaire de l’élève.
• 10 % d’élèves sont en situation d’échec scolaire et sont désengagés face leur scolarisation. Ce groupe présente des troubles d’apprentissage, mais aucun trouble de comportement (décrocheurs sous-performants).

MATH FACILE prône fondamentalement l’intégrité, l’encouragement, la rigueur, et la persévérance.

Rendre facile l’apprentissage des mathématiques.

Aider les élèves du Québec à réussir en mathématique, en leur offrant la formation et l’accompagnement adéquat, et des livres méthodiques.

Notre devise est de Motiver – Former –Persévérer pour Réussir.

MATH FACILE dirige toutes ses activités et projets sur la base des trois orientations stratégiques suivantes:

• La motivation des jeunes en leur faisant confiance ce qui recrée la confiance en eux;
• La valorisation de l’éducation et l’accompagnement des jeunes;
• Le développement des matériels d’apprentissage simples pour les jeunes

MATH FACILE s’est fixé comme objectifs fondamentaux de:

• Contribuer premièrement à l’amélioration du taux de réussite en mathématique des élèves des écoles de Mercier-Est (Tétreaultville), ensuite de Louis-Riel, de Hochelaga et de Maisonneuve–Longue-Pointe;
• Renforcer la confiance en soi chez les jeunes de moins de 20 ans
• Motiver les jeunes à la persévérance scolaire
• Former des jeunes enseignent-ressources;
• Valoriser l’éducation chez les jeunes en leur communiquant le goût
  d’apprendre;
• Élaborer des livres méthodiques pour chaque notion de mathématiques de
  secondaire 1, 2, 3,4 et 5 et cegeps de Québec;
• Élaborer des livres d’exercices pour chaque notion de mathématique de
  secondaire 1, 2, 3,4 et 5 et cegeps de Québec;
• Établir un programme de récompense des jeunes pour les efforts et
  réalisations.